Coordenadoria de Relações Internacionais

Coordenadoria de Relações Internacionais

No ano de 2019, visitaram o Instituto de Educação da Universidade do Minho os professores João Coelho Neto, Marília Bazan Blanco, Lucken Lucas e Rudolph dos Santos Gomes Pereira, professores do Programa de Pós-Graduação em Ensino da UENP CCP. Os docentes realizaram atividades relacionadas à cooperação entre o Instituto e o Programa de Pós-Graduação em Ensino. Por meio de reuniões com professores do Departamento de Psicologia da Educação, Educação Especial e Avaliação, nós, professores buscamos aproximar as pesquisas na área de Educação Especial e Avaliação, com as pesquisas desenvolvidas pelos pesquisadores da Universidade do Minho. Além disso, buscamos parcerias em projetos com base no convênio entre Universidade do Minho e a Universidade Estadual do Norte do Paraná.

A aluna do curso de Educação Física da UENP, Maria Lídia de Souza Chiappini  foi aprovada no programa de Mobilidade Virtual na Universidad Santo Tomás, na cidade de Bucaramanga, Colômbia. Maria Lídia fará a disciplina "Pedagogy for social diversity and inclusion" (em tradução livre: Pedagogia pela diversidade e inclusão social), no curso de "Licenciatura en Educacion Infantil" (em tradução livre: Licenciatura em Educação Infantil). “Fico muito grata em ter a possibilidade e oportunidade de iniciar essa nova etapa. Tenho certeza de que irá me proporcionar novas perspectivas e um conhecimento único. Espero poder tirar o maior proveito possível disso tudo. Queria aproveitar e agradecer a CRI UENP que me ajudou muito. Estou ansiosa para essa nova experiência!”, relatou Maria.

“A experiência internacional teve como destino a cidade de Bogotá, na Colômbia, para participação no X Encuentro Nacional de Experiencias en Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental. V Congreso Nacional de Investigación en Enseñanza de la Biología. O período foi de 09 a 11 de outubro de 2019. A viagem contou com a caravana de três professores do Programa de Mestrado em Ensino, de Cornélio Procópio, do qual faço parte e uma mestranda, à época. Apresentamos cinco trabalhos de pesquisa, alternando a presença entre apresentações orais, palestras e contatos com os organizadores do evento, para estabelecer aproximações e parcerias. Após esta experiência, houve o interesse de um então formando do curso de Biologia da Universidade Pedagógica Nacional, local onde foi sediado o evento, que no final do ano de 2020, ingressou no Mestrado em Ensino, como primeiro aluno estrangeiro do nosso Programa.”

O Programa Paraná Fala Idiomas lançou nesta terça-feira (18), um livro sobre a trajetória do projeto e sua contribuição para o fortalecimento da internacionalização nas Universidades Estaduais do Paraná. O programa foi criado em 2014, e tem o objetivo de aprimorar a capacidade de comunicação científica e acadêmica em línguas estrangeiras como o inglês e francês nos cursos de graduação e pós-graduação.

 Os cursos atendem exclusivamente a comunidade universitária (alunos, professores e agentes universitários) com turmas em diferentes níveis de conhecimento e específicos para áreas acadêmicas.

Criado pela Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (Sei), por meio da Unidade Gestora do Fundo Paraná (UGF), o Paraná Fala Idiomas é uma política de Estado pioneira no Brasil.

“Somos referência nacional na difusão de línguas estrangeiras no ensino superior, formando profissionais cada vez mais preparados e apoiando o compartilhamento de estudos e pesquisas com as melhores universidades do mundo. O livro será histórico e deixará um legado de políticas públicas bem sucedidas”, destaca o superintendente da Seti, Aldo Bona.

O livro chamado “Paraná Fala Idiomas-Inglês: pesquisas, práticas e desafios de uma política linguística de Estado” consiste em uma coletânea de textos escritos por professores, pesquisadores e estudantes que compartilham suas experiências a partir das ações no programa.

Para a coordenadora Estadual do Paraná Fala Idiomas, Eliane Segati Rios além da formação em língua estrangeira, o programa contribui com o aumento das publicações internacionais e criação de novos programas de mobilidade internacional.

“A obra simboliza um instrumento de difusão e de reflexão sobre o papel fundamental do programa no desenvolvimento de uma sólida política linguística no Estado do Paraná. Nosso objetivo é inserir cada vez mais nossas universidades em um relevante contexto mundial, promovendo ações de ensino, pesquisa, extensão e cultura que ultrapassem as barreiras geográficas”.

A representante do comitê gestor do Paraná Fala Inglês e professora Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Larissa Giordani Schimitt afirma que no período de pandemia o programa se reinventou e manteve a qualidade dos cursos ofertados. “Conseguimos ampliar o alcance dos nossos cursos e criar novas estratégicas de inclusão mediante os desafios impostos. O nosso primeiro livro é um registro importantes das experiências e dos aprendizados ao longo de 7 anos.

 HISTÓRICO - A primeira etapa do programa, executada em 2014, ofertou cursos preparatórios em inglês para o Test of English as a Foreign Language, exame que avalia o potencial individual de fala e compreensão do inglês em nível acadêmico.

Já a segunda fase surgiu após um acordo de cooperação firmado entre a Seti e a Languages Canada, promovendo ações internacionais de ensino, pesquisa e extensão. Em 2019 a Seti lançou um plano estratégico chamado de Paraná Fala Línguas Estrangeiras, que expandiu a oferta de línguas estrangeiras para o francês e o espanhol.

Confira os sites das universidades para informações sobre inscrições e cursos ofertados pelo programa:

UNIVERSIDADES - PÁGINAS DO PROGRAMA

UEL - pfiuel.wordpress.com

UEM - pfiuem.wixsite.com/pfiuem

UEPG - www2.uepg.br/parana-fala-idiomas

Unioeste - unioeste.br/pfi

Unicentro - www3.unicentro.br/paranafalaidiomas

UENP- cri.uenp.edu.br/index.php/parana-fala-idiomas

Unespar - unespar.edu.br/paranafalaidiomas

A Coordenação do Paraná Fala Francês da UENP está com edital aberto para contratação de 1 estudante de graduação matriculado na UENP no curso de Letras Português/Línguas Estrangeiras Modernas ou áreas afins.

O estudante irá executar ações de secretariado e pesquisa, além de outras solicitadas pelo Coordenador Institucional do Paraná Fala Francês. O valor da bolsa é de R$745 mensais para uma dedicação de 20h semanais ao Programa.

A inscrição para o processo seletivo deve ser realizada até o dia 24 de maio.  

As informações detalhadas sobre o processo de seleção estão em: http://cri.uenp.edu.br/index.php/editais-cri/editais-2021/839-edita-046-2021-pff-uenp-edital-estudante-de-graduacao/file

Lucas Lucken. Programa de Pós-Graduação em Ensino (PPGEN/UENP). Destino: Instituto de Educação da Universidade do Minho Universidade do Minho (UMinho)/Missão de Trabalho – Braga, Portugal. Período: 7 a 17 de novembro de 2019. “O principal motivo da missão de trabalho, que foi composta pelos docentes Profa. Dra. Marília Bazan Blanco, Prof. Dr. Rudolph dos Santos Gomes Pereira, Prof. Dr. João Coelho Neto e eu, Prof. Dr. Lucken Bueno Lucas,  foi estabelecer um convênio com o Instituto de Educação da Universidade do Minho, o que foi concretizado. Por meio dele, diversas ações de internacionalização foram planejadas, tais como: realização do III Congresso Internacional em Ensino (CONIEN) na Universidade do Minho, com organização compartilhada UMinho-UENP; inserção dos 4 docentes da UMinho participantes da cooperação como professores visitantes no Sistema Sucupira do PPGEN/UENP; aceite de co-orientação de pesquisas de mestrado do PPGEN/UENP por parte dos 4 docentes da UMinho participantes da cooperação; acordo de oferta de disciplina compartilhada entre docentes da UMinho e docentes do PPGEN a estudantes regulares do PPGEN entre outras. Com todas essas ações, consideramos que a missão de trabalho foi um sucesso, proporcionando o estabelecimento de uma parceria duradoura entre as Instituições envolvidas.”

Os professores e instrutores que atuarão no ensino de inglês a distância, em atendimento ao Programa Ganhando o Mundo, estiveram reunidos em 22 e 23 de abril para formação pedagógica e apresentação da metodologia e da plataforma do curso de língua inglesa. As aulas serão realizadas de maio a novembro aos 100 alunos de Ensino Médio da rede pública estadual, selecionados em 2020 para o programa de intercâmbio na Nova Zelândia, cuja viagem deve ocorrer até fevereiro de 2022.

Desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (SEED-PR), o Programa Ganhando o Mundo tem a contribuição da equipe do Programa Paraná Fala Idiomas, responsável pelo conteúdo pedagógico do curso de inglês a ser ofertado aos alunos e orientação aos professores e instrutores que ministrarão as aulas. O Paraná Fala Idiomas é um programa estratégico da Superintendência Geral de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI). O Ganhando o Mundo também tem apoio técnico da Universidade Virtual do Paraná (UVPR), responsável pela plataforma de ensino, que foi desenvolvida exclusivamente para atender às necessidades de aprimoramento do conhecimento dos estudantes sobre o idioma e o país de destino.

Segundo a Coordenadora Estadual do Paraná Fala Idiomas, a Professora Eliane Segati Rios, “Por este curso, os alunos terão todo o suporte necessário para sua aprendizagem linguística, apoiados também ao conhecimento cultural e social dos países estrangeiros”. O curso de inglês a distância será ministrado por uma equipe de cinco tutores e duas coordenadoras pedagógicas, composta por alunos de graduação em Letras/Inglês e profissionais já graduadas, em nível de mestrado e doutorado, e que foi aprovada em um processo seletivo estadual.

José Antonio Marcelino. Centro de Ciências Sociais Aplicadas – CCSA – Curso de Ciências Contábeis. Destino: Universidad Sek – Santiago do Chile. Período: 17 a 25/07/2019.

"Em 2019 dei início ao programa de doutorado no Brasil, e durante o primeiro semestre vim a conhecer a Universid Sek - USEK, do Chile. Assim, como o objetivo de estudar em uma universidade estrangeira e estar conhecendo outras culturas, cancelei minha inscrição no programa no Brasil e fui para USEK. No período de 17 a 25 de julho de 2019, foi a primeira semana de imersão em outra cultura, no programa de doutorado no Campus da Providência. Tive desafios com relação à língua, ao clima, à gastronomia e à cultura, mas tudo foi grandioso. Dentro do contexto acadêmico, percebi muita diferença em relação ao programa do qual fazia parte no Brasil. Na Usek a dinâmica difere, um processo de construção constante a cada encontro. Também outro ponto a se destacar, é a participação de outras nacionalidades, contribuindo ainda mais para o enriquecimento do conhecimento. Essa atividade me abriu outras oportunidades de participação em diversas redes de pesquisadores, Chile, Colômbia, Argentina, Paraguai e Brasil. ”

Nome: Maira Fernanda Lamim. Curso: Ciências Contábeis. Origem: Universidade Estadual do Norte do Paraná-UENP. Mobilidade Virtual na Universidad Santo Tomás – USTABUCA/Colômbia. “Realizei um semestre de intercâmbio na Universidad Santo Tomas, sendo ele uma mobilidade virtual. Foi uma experiência gratificante, na qual tive a oportunidade de estudar uma abordagem diferente da que realizamos aqui na UENP. Interagi com alunos de outras nacionalidades e aprendi sobre sua cultura e seu país. Fiz muitas amizades das quais mantenho contato. Os professores são atenciosos e estão sempre dispostos a sanar as dúvidas e nos ajudar na realização de atividades, dão feedbacks sobre as atividades entregues e constantemente me perguntavam se estava encontrando alguma dificuldade para utilizar a plataforma ou as matérias do curso. Gostaria de aproveitar a oportunidade para agradecer a CRI por todo suporte prestado durante a mobilidade.”

Nome: Leticia Aparecida Ferreira Gottarde. Curso: Fisioterapia. Origem: Universidade Estadual do Norte do Paraná-UENP. Mobilidade Virtual na Universidad Santo Tomás – USTABUCA/Colômbia. “A mobilidade virtual foi uma experiência incrível, sempre tive como objetivo estudar em universidades estrangeiras, mas nunca imaginei viver isso por uma tela através da internet. Mesmo o intercâmbio sendo de forma virtual, foi possível adquirir muitos conhecimentos, conhecer estudantes de diversos países, adquirir novas experiências tanto pessoais quanto acadêmicas... Foi uma troca de conhecimentos incrível! Sou imensamente grata à CRI-UENP por todo apoio e incentivo aos alunos. Graças a vocês foi possível vivenciar momentos incríveis com diversos alunos em Universidades estrangeiras, transmitindo conhecimento e principalmente ampliando minha visão de mundo”.

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